Terapia integracji sensorycznej (SI)

Terapia integracji sensorycznej wspiera prawidłowe przetwarzanie bodźców przez dziecko,
dzięki czemu łatwiej koncentruje uwagę, reguluje emocje, rozwija koordynację ruchową i
pewniej funkcjonuje na co dzień.

Terapia integracji sensorycznej (SI) – wsparcie regulacji i koncentracji dziecka

Terapia integracji sensorycznej (SI) to specjalistyczna forma pracy z dzieckiem, której celem jest poprawa sposobu odbierania, przetwarzania i organizowania bodźców sensorycznych.

Trudności w tym obszarze mogą wpływać na koncentrację, zachowanie, emocje oraz codzienne funkcjonowanie dziecka — zarówno w domu, jak i w przedszkolu czy szkole.

Czym jest integracja sensoryczna?

Integracja sensoryczna to proces, w którym układ nerwowy odbiera informacje z ciała i otoczenia, a następnie organizuje je w taki sposób, aby możliwe było adekwatne działanie.

Jeśli ten proces przebiega nieefektywnie, dziecko może:

  • nadmiernie reagować na bodźce lub ich unikać
  • mieć trudność z koncentracją
  • wykazywać nadmierną ruchliwość lub przeciwnie — wycofanie
  • mieć trudność z organizacją działania

Terapia SI wspiera dojrzewanie tych mechanizmów.

Dla kogo jest terapia SI?

Terapia integracji sensorycznej jest wskazana, jeśli u dziecka obserwujesz:

  • trudności z koncentracją uwagi
  • nadmierną ruchliwość lub potrzebę ciągłego ruchu
  • szybkie rozpraszanie się bodźcami
  • nadwrażliwość na dźwięki, dotyk lub ruch
  • trudność z wyciszeniem i regulacją napięcia
  • problemy z koordynacją i planowaniem ruchu
  • szybkie przeciążanie się w codziennych sytuacjach

Na czym polega terapia SI?

Terapia odbywa się w specjalnie przygotowanej sali wyposażonej w sprzęt do stymulacji sensorycznej.

Podczas zajęć dziecko:

  • uczestniczy w celowo dobranych aktywnościach ruchowych
  • doświadcza kontrolowanych bodźców (przedsionkowych, proprioceptywnych, dotykowych)
  • uczy się lepszej organizacji reakcji na bodźce
  • rozwija zdolność regulacji i koncentracji

Zajęcia mają formę aktywnej pracy — dostosowanej do możliwości i potrzeb dziecka.

Jak wygląda proces terapii?

Konsultacja i diagnoza SI
→ ocena funkcjonowania sensorycznego dziecka

Indywidualny plan terapii
→ dopasowany do profilu trudności

Regularne zajęcia (1–2 razy w tygodniu)
→ systematyczna praca nad regulacją i organizacją

Współpraca z rodzicem
→ wskazówki do pracy w domu

Jakie efekty można zaobserwować?

W wyniku terapii dziecko może:

  • lepiej radzić sobie z bodźcami z otoczenia
  • łatwiej się wyciszać i regulować napięcie
  • dłużej utrzymywać koncentrację
  • poprawić koordynację i organizację ruchu
  • funkcjonować stabilniej emocjonalnie

Terapia SI a inne obszary rozwoju

Trudności sensoryczne często wpływają na:

  • koncentrację i naukę
  • zachowanie i emocje
  • funkcjonowanie społeczne

Dlatego terapia SI bywa istotnym elementem szerszego wsparcia dziecka.

Najczęściej zadawane pytania:

  • Czy terapia SI jest dla każdego dziecka?
    Nie każde dziecko jej potrzebuje — dlatego pierwszym krokiem jest konsultacja i ocena funkcjonowania sensorycznego.
  • Jak długo trwa terapia?
    Czas trwania zależy od indywidualnych potrzeb dziecka i regularności zajęć.
  • Czy terapia wygląda jak zabawa?
    Zajęcia mają formę aktywności, ale są celowo zaplanowane i prowadzone zgodnie z założeniami terapii SI.
Typ oferty

Terapia

Forma pracy

Indywidualna

Obszar wsparcia

Regulacja i koncentracja

Częstotliwość

Najczęściej 1–2 razy w tygodniu